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Carole DANIEL

Professeur

Académie : Globalisation

Centre de recherche : SKEMA Centre for Sustainability Studies

Localisation : LILLE

email : carole.daniel@skema.edu

Biographie

Publications

Carrière

Dr Carole DANIEL est professeure permanente associée à SKEMA Business School, et membre
du Centre de recherche Sustainability. Ses recherches portent sur la pleine conscience (Mindfulness). Ses articles ont été publiés sur les sites The Conversation et Harvard Business Review, et dans des journaux scientifiques tels que Journal of Business Ethics, International Journal of Management Reviews et International Journal for Project Management. Elle a 12 ans d’expériences dans l’administration académique, où elle a occupé les postes de Directrice Adjointe du Programme Grande Ecole, Directrice Qualité des Accréditations Internationales, Directrice de Département et Directrice Académique de l’Executive MBA.

Articles académiques revus

DANIEL, C., CHOWDHURY, R.M.M.I. et GENTINA, E. (2024). Mindfulness, spiritual well-being, and sustainable consumer behavior. Journal of Cleaner Production, 455, pp. 142293.

ROWE, F., WOLFF, F.C. et DANIEL, C. (2023). Does Addictive Pleasure at Work and Building a Personal IS on One’s Smartphone Lead to Problematic Smartphone Dependency? Journal of Global Information Management, 31(5).

DANIEL, C., GENTINA, E. et KAUR, T. (2023). Mindfulness and green purchase intention: A mediated moderation model uncovering the role of ethical self-identity. Ecological Economics, 209, pp. 107810.

DANIEL, C., HÜLSHEGER, U., KUDESIA, R., SANKARAN, S. et WANG, L. (2023). Mindfulness in projects. Project Leadership and Society, 4, pp. 100086.

DANIEL, C., GENTINA, E. et MESMER-MAGNUS, J. (2022). Mindfulness buffers the deleterious effects of workaholism for work-family conflict. Social Science and Medicine, 306, pp. 115118.

DANIEL, C., WALSH, I. et MESMER-MAGNUS, J. (2022). Mindfulness: Unpacking its three shades and illuminating integrative ways to understand the construct. International Journal of Management Reviews, 24(4), pp. 654-683.

DANIEL, C., DANIEL, P. et SMYTH, H. (2022). The role of mindfulness in the management of projects: Potential opportunities in research and practice. International Journal of Project Management, 40(7), pp. 849-864.

GENTINA, E., DANIEL, C. et LI-PING TANG, T. (2021). Mindfulness Reduces Avaricious Monetary Attitudes and Enhances Ethical Consumer Beliefs: Mindfulness Training, Timing, and Practicing Matter. Journal of Business Ethics, 173, pp. 301-323.

DANIEL, P. et DANIEL, C. (2018). Complexity, uncertainty and Mental Models: from a paradigm of regulation to a paradigm of emergence in project Management. International Journal of Project Management, 36(1), pp. 184-197.

Chapitres d’ouvrage

LEVANT, Y., DANIEL, C. et DUFOURNY, S. (2018). Economie de la connaissance, formation des dirigeants et jeux d'entreprise. Dans: Yves Levant, Stéphane Trébucq eds. Théorie comptable et sciences économiques du XVe au XXIe siècle. 1st ed. L'Harmattan, pp. 355-369.