Notre différence, la connaissance
SKEMA se positionne comme l'école du leadership, implantée dans le monde entier, formant des décideurs pionniers de l’économie de la connaissance, capables de comprendre leur environnement, de s’y adapter et de générer de la performance durable.
Au XXIe siècle, les défis des entreprises seront la responsabilité, l’intelligence, l’adaptabilité, l’innovation : l’économie de la connaissance.
L’environnement des entreprises change profondément et fait émerger de nouvelles attentes, de nouveaux profils de décideurs. La nouvelle donne : l’économie de la connaissance.
Les caractéristiques de cette nouvelle économie, qui replace l’homme au coeur du système et de l’entreprise sont les suivantes :
- un renforcement de la mondialisation des économies,
- une nécessité d’innover en permanence pour les entreprises et les pays,
- une part croissante de l’immatériel (sous forme de marques, de services, d’informations...) dans les organisations qui devient un élément de la valorisation des entreprises,
- un renforcement du besoin en éducation-formation afin que les entreprises puissent disposer de ressources humaines à même de créer les innovations et de mettre en place les modes de management adaptés aux nouveaux enjeux.
Ainsi, le management de la connaissance et le management des systèmes d’information deviennent dans l’économie de la connaissance, les deux composantes essentielles de la compétitivité des entreprises. Pour activer et valoriser ces facteurs de compétitivité, les entreprises doivent maîtriser le management du capital humain, le management de l’innovation et le management de l’immatériel. Sans ignorer l’impact sur leur environnement. Les attentes sociétales caractérisées par l’essor des thématiques liées au développement durable sont au coeur des stratégies des entreprises. Elles doivent, par un management global des risques, un management de responsabilité sociale et environnementale, en exploiter les possibilités mais également en maîtriser les effets négatifs.
Nous voulons accompagner ces changements, et les placer au coeur de la formation de nos étudiants et des travaux de nos centres de recherche. Le programme Grande école de SKEMA est le reflet de cette vision sur les nouveaux besoins du monde dans lequel vous allez évoluer.
Former des dirigeants multiculturels, préparés au monde multipolaire et métissé.
Nous vivons dans une économie globalisée. Le centre de gravité politique et économique du monde s’est déplacé.
La montée en puissance des pays BRIC est une donnée majeure à intégrer car il y a une recomposition fondamentale du monde économique qui se joue aujourd’hui.
L’avenir de l’enseignement passe par le décloisonnement et la confrontation avec d’autres cultures. Les futurs décideurs devront être des managers en réseau, mobiles, confrontés à de nombreuses cultures, sachant négocier avec des Chinois en Chine, des Indiens en Inde, des Brésiliens au Brésil...
Tout en poursuivant notre politique d’échanges à l’international, notre parti-pris est de développer directement des campus à l’étranger, là où s’invente le monde économique de demain. Parce l’implantation locale des étudiants et l’apprentissage dans les pays mêmes au travers de stages sont pour nous la meilleure et la plus complète des expériences internationales. Depuis septembre 2009, les étudiants de SKEMA ont accès à 5 campus sur plusieurs continents dans lesquels ils peuvent aller se former.
Dès septembre 2010, un nouveau campus aux Etats-Unis viendra élargir notre offre à l’international.
Nous avons fait le choix enfin d’une école elle-même internationale avec des programmes 100% en anglais, des campus français accueillant 35 % d’étudiants étrangers, permettant ainsi nos étudiants d’évoluer dans un environnement global et complexe avec une parfaite maîtrise de l’anglais, tout en respectant la diversité culturelle.
Former des entrepreneurs libres de leur apprentissage et influenceurs de l’économie de demain.
- Des décideurs éthiques conscients de leurs responsabilités, humanistes, qui font la différence.En rentrant à SKEMA, vous ne serez pas formés uniquement aux fondamentaux du management. Vous le serez également aux enjeux de responsabilité sociale des entreprises, tournés vers la performance durable
- Des décideurs en phase avec les nouvelles pratiques managériales et formés par de nouvelles pratiques pédagogiques.
Cette fusion est aussi l’alliance des expertises d’avenir : management des projets innovants, management de l’information, de la connaissance et de la relation clients, management dans la globalisation (fusion/acquisition, risk management...). La double compétence est également un élément fondamental de notre projet. Déjà fortement développée par les deux écoles ayant fondé SKEMA,elle sera amplifiée pour permettre à nos étudiants de se positionner sur le marché du travail dans des conditions optimales. Créer un nouveau modèle de Business School doit passer par un nouveau modèle d’enseignement. L’utilisation des nouvelles technologies multimédias de l’Internet pour améliorer la qualité de l’apprentissage classique en facilitant d’une part l’accès à des ressources et à des services, d’autre part les échanges et la collaboration à distance sera appréhendée par l’étudiant tout au long de son parcours dans l’école et au-delà. - Des étudiants libres de définir leur parcours et choix pédagogiques : « des intrapreneurs de leur propre éducation » Que ce soit sur le contenu de sa formation ou sur ses expériences à l’étranger, chaque étudiant sera maître de son parcours (un cursus « à la carte »). L’autonomie et la liberté seront des valeurs fortes SKEMA. Nous voulons passer d’une école où les étudiants suivent un cursus pré-configuré, à une école où ils sont entrepreneurs de leur propre cursus. Mais nous les accompagnerons de manière individuelle,par un groupe pluridisciplinaire composé de spécialistes de gestion de carrière et d’orientation professionnelle, de psychologues, de professeurs et de diplômés.