Les langues dans le programme (Anglais, Allemand, Espagnol, Italien, Russe, Chinois)

Objectifs

L'objectif principal des cours de langues dans le programme ACI est de permettre aux étudiants d'améliorer leur niveau en langues étrangères afin de pouvoir les employer facilement dans un contexte professionnel ou pendant leurs études dans un environnement multi culturel. Les étudiants acquerront des compétences linguistiques, méthodologiques et professionnelles qui leur permettront de communiquer facilement tant à l'oral qu'à l'écrit. Le but de ces cours est également de donner à des étudiants l'occasion d'acquérir une technique menant à une étude autonome des langues étrangères ce qui est dans un environnement professionnel constamment en évolution.

Méthodes d'enseignement

Les méthodes d'enseignement incluent plusieurs approches complémentaires telles que le travail en petits groupes et en semi-autonomie ce qui inclut l'utilisation des nouvelles technologies (c.-à-d. travail individuel avec CD-ROMs et Internet). Les méthodes d'enseignement visent à acquérir progressivement un bon niveau d'autonomie dans la langue étrangère aussi bien que des compétences professionnelles.

Évaluation

Afin d'évaluer le niveau d'anglais des étudiants de l'A.C.I., ils doivent passer le TOEIC (Test of English for International Communication). Les étudiants doivent passer le TOEIC deux fois en première année, une fois en deuxième et troisième année de l'A.C.I.

Le système européen de transfert de crédits ECTS

Une réforme de l’enseignement supérieur européen incite les établissements universitaires ou non à adopter le système européen de crédits ECTS afin d’améliorer la lisibilité des parcours de formation et de faciliter l’équivalence des diplômes pour une meilleure insertion professionnelle au sein du marché européen et international.

L’ECTS a été instauré par la Commission européenne dans le cadre du programme européen Socrates/Erasmus. Ce système permet de faciliter les échanges d’étudiants entre pays européens en garantissant la reconnaissance académique des périodes d’études effectuées à l’étranger. Les étudiants peuvent passer un trimestre ou un semestre dans une université étrangère. Ils suivent alors le même cursus et subissent les mêmes évaluations que les étudiants du pays d’accueil. En cas de réussite aux examens, leurs résultats sont transférés de l’établissement d’accueil à l’établissement d’origine et traduits en valeurs ECTS.

Les étudiants reçoivent la note A (excellent), B (très bien), C (bien mais insuffisances notables), D (satisfaisant mais des lacunes importantes), F (insuffisant, octroi du crédit refusé, rattrapage), E (note obtenue après rattrapage).